Творчески подходи за преподаване на английски език и управление на класната стая
Този обучителен семинар е подходящ за учители, търсещи начини да разнообразят и освежат своето преподаване посредством интересни материали, дейности и задачи, и да насърчат учениците да развият творческия си потенциал и критично мислене успоредно с усвояването на чуждия език. Когато учениците в един клас имат различни нива на езикова компетентност и/или различна степен на развитие на своята социална или емоционална интелигентност, само гъвкавият, творчески настроен и подготвен учител може да намери адекватни решения за тези предизвикателства. Как се управлява класната стая при такива обстоятелства и как се създава необходимата позитивна и продуктивна среда ще бъдат някои от въпросите в програмата на семинара. Обучението е предназначено за учители по английски език в прогимназиален и ниските степени на гимназиален етап (5 – 10 клас) и се провежда на английски език.
Фасилитатор
Сияна Харизанова – главен асистент в Нов български университет, щатен преподавател по английски език и методика на преподаването на английски език, преподавател-методик с повече от двайсетгодишен опит, автор на методически разработки и материали за преподаване на английски език в средното училище, редовен участник с доклади и презентации на професионални конференции в България и чужбина. Професионалните ѝ интереси са в областта на ранното чуждоезиково обучение, развиването на умения за критично мислене и автономно учене, както и професионалното развитие на учителите.
Гост-фасилитатор
София Клайнсасър – Като носител на езика и учител София е запозната с особеностите както на американската, така и на българската образователна система. Тя е обучител с дългогодишен опит в представянето на добри практики и приложими решения за часовете по английски език.
Методи на обучение
Методите на обучение са от смесен характер – лекционно представяне, обсъждане – пленарно и в малки групи, изпробване на място на някои от предложените практически идеи и анализ на възможностите за тяхната адаптация за конкретен училищен контекст, уъркшоп елементи – разработване на дейности с различно методическо предназначение.
Форма и продължителност на обучението
16 академични часа, частично присъствена
Брой квалификационни кредити
1
Такса участие
80 лв.
Дати на провеждане
По заявка (най-малко 15 участници)
Място на провеждане
По заявка